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《虫虫漫画页面免费漫画在线观看》~在线免费全文阅读

时间:2022-02-19 10:41:07 来源:
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漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。

漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,构成了漫画艺术美的基本形态。

1、思维美学形态

漫画1

任何一类艺术是通过人的思维活动来完成的,漫画艺术也不例外。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质,并向人们传递文学和哲学理念。欣赏者通过思维活动对这种不协调和出乎意料的状态下,产生审美的愉悦和快感,并形成了审美情趣。

漫画既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺术,漫画最大的艺术特点是,它以丑的形态开始,却已获得美的愉悦结束,因此也有人称漫画为审丑艺术。众所周知,美与丑是相对立的,但是他们又可以互为转化。生活中的丑和艺术中的丑是不同的概念和本质上的区别。在现实生活中,邪恶的思想和丑陋的行为总是隐藏在美的形态中,俗话称之为:金玉其外,败絮其中。当丑暴露无遗时,人们就会对其美丽的外表产生厌恶之感,因此美转化为丑。反之,艺术的丑是艺术家通过对事物主体进行艺术加工和刻画,以丑的形态出现,人们对这种丑的形态加以分析和判断,通过对丑的否定而达到对美的肯定,因此,产生漫画艺术的审美情趣。

无论现实生活中的丑还是艺术中的丑,虽然他们的外部形态并没有发生变化,但他们却在人们的观念中发生了质的变化,美的转化为丑的,丑的却变成美的,这种美与丑的转变便是人们的思维过程的变化。这是思维美学形态产生了审美价值。

2、视觉美学形态

众所周知,漫画又是视觉艺术,它囊括了一切绘画表现手段,通过对漫画作品的描绘,对漫画主题起到了渲染和烘托作用,使漫画主题思想深化。

由于漫画表现手段丰富,形式多样化,不免使人产生误解或模糊的认识,分不清有多少绘画表现形式。因此,我们有必要对丰富多彩的绘画表现形式进行理性和科学划分,便于对漫画的表现手段有个清楚地认识,并了解和掌握视觉美学形态。

从这些丰富的表现手法上来分析,不难发现有两种类型尤为突出:一类注重构思,把绘画手段当作表达思想的载体,我们姑且称其为“点子派”;一类是注重漫画的视觉艺术效果,通过细腻的刻画来烘托漫画的主题思想,这种类型的漫画称之为“技法派”。无论点子派还是技法派,他们只是侧重于不同形式的表达方法,最终还是服务于漫画主体。

漫画2(15张)

对于漫画的表现形式,基本上可以概括为两大类:其一,突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画;其二,注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念,通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵;后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果,艺术含量高,体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底,营造一种非现实的虚拟场景,引起人们的欣赏趣味,并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同,但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。

综上所述,现代漫画艺术形成了多元共存的格局,客观地说,表现形式不局限于上面谈到的二种类型,它可以运用现代美术的一切手段,也可以运用装置艺术、行为艺术等等。但是,如果从审美价值的角度说,任何形式的表现手法,都离不开高度概括的和细致描绘的二大类型,对于漫画艺术都是具有价值和意义的。在当代艺术领域中,真正懂得漫画艺术内涵的人并不多,相反的,很多人囿于偏见或一知半解,将漫画艺术简单化并错误地理解成为“小儿科”、逗笑艺术。

如果进一步联系当前的现实,漫画艺术精神的现实针对性就更清楚了。其实漫画艺术的真正内涵是文学的、哲学的理念,科学的世界观和人文主义思想的艺术,它的核心法则是合乎自然,合乎人性。因此,从这个意义上理解,漫画艺术具有革命性的意义,因此更具有现实的审美价值。漫画是永恒的艺术。

漫画家是一类以从事漫画创作的人。由于漫画有传统漫画和现代漫画的区别,所以也有专门从事传统漫画创作和现代漫画创作的漫画家。

传统漫画家

传统漫画家以专门绘制传统漫画为主。由于传统漫画绘制简单,所以绘之的人很多。但不能把所有绘制过传统漫画的人都称为传统漫画家,因为其中不少人不过是因为一时兴起才创作的。只有一生从事传统漫画创作工作的人方能称为“传统漫画家”。但因传统漫画的商业性不强,画家本身很难从中获得太多利润,故无法保证生活的需要。加上传统漫画业日渐衰落,真正符合传统漫画家标准的人非常有限。然而正因这些经济收入微薄的人,仍然坚持创作,传统漫画艺术才能得以发扬。

现代漫画家

现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高,但在其漫画产业的带动下,漫画家的收入有很好的保证,因此不断有人投入到这其中来。其中,把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家,把创作现代漫为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善,这两类漫画家均能受到同等的待遇,因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。 

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可爱的川话又冒了出来:“他屁儿黑,坏得很,刚才撞得我冒鬼火,我觉得他有点神戳戳的。”
 老李被逗笑:“神戳戳?你千万不要让老板听到。”
 小白刚来学园时,他也听不懂这可爱的川话,但这小朋友特爱说话,没事就来找他聊天,把他培养起来了,慢慢也能听懂。神戳戳不是什么好话,大意是神神叨叨,有毛病的意思。
 虽然是老板,但小白依然敢于挑战,小米被抱走,罪魁祸首就是屁儿黑。
 至少她是这么认为的。
 若不是屁儿黑挡那一下,她就能追上小米,把她救回来了。
 “爷爷,给你小水枪,你去干掉老板噻,哐哐给他两耳屎。”
 小白把自己的小水枪递给老李,怂恿他去送死。
 老李:“……”
 我看起来像个大傻子吗?
 “不要怕噻,爷爷,分分儿钟。”小白鼓励道。
 老李无语,我不是怕,我是担心老板认为我碰瓷。
 “你自己怎么不去?”
 小白满脸的震惊,似乎老李说了句不该是大人说的话,简直不是人话。
 “我还是个娃娃噻,等我长大了一定削屁儿黑的脑阔子。”
 老李不敢和小白说话了,越来越大逆不道,要是让张叹听到,多尴尬啊,还以为他怂恿小朋友背后说坏话。
 “老板已经走了,你看。”老李说。
 路灯下已经不见了张叹。
 小白左右乱瞄,真的不见了,哼了一声,说:“屁儿黑跑的好快哟。”
 “爷爷,你明天不要让他进来了,他要是进来,你就哐哐给他两耳屎噻。”
 你说的倒是轻巧!老李不置可否,让小白赶紧回去:“你又溜出来玩,快点回去,小柳老师找不到你要着急了。”
 “小柳老师在谈朋友,才没空管我咧。”
 这个小机灵鬼,什么都知道,懂的真多。
 老李把她的小身子往前推,说:“快去快去,别啰嗦。”
 这小家伙,人狠话也多。
 小白别了枪,不情不愿地回到教室,看到小柳老师在和小朋友们玩游戏,忽然灵机一动,能不能让小柳老师去削屁儿黑的脑阔子?小柳老师经常打电话骂她的男朋友,凶得很,肯定不像爷爷怂怂的。
 被小朋友惦记上的张叹不知道这些,他回了自己房间,打开电视看了会儿,关了,打开电脑,找了家视频网站,注册会员,想从电影库里找一部评分在9分以上的国产电影看,找了半天愣是也没找到,最后挑了一部8.6分的。
 看片不是为了娱乐,而是带着任务看,了解这个世界的影视行业。
 做编剧,首要前提是看片,疯狂看片,没有一定积累,在剧本讨论会上,话都插不上。
 看完电影,张叹写了篇观后感,时间已经到了9点多,他出门来到一楼的活动区,看到小朋友们三三两两聚在一起,有的在看绘本,有的在听故事,有的在唱歌跳舞……都有老师带着。
 这里的小孩子,最大的是8岁,最小的3岁。
 唱歌跳舞的那群,小白童鞋也在里面。
 上一秒小白兴高采烈地看小伙伴跳舞,手舞足蹈,欢乐的不得了,下一秒,看到张叹,小脸蛋立刻虎下来,比屁儿黑还黑,一脸严肃。
 她拿大眼睛看向小柳老师。她已经请求了小柳老师,兴奋地等待小柳老师像削她男朋友那样削屁儿黑,结果却见小柳老师向屁儿黑笑。
 “小柳老师,我跳完啦。”跳舞的小女生说道。
 张叹认识这个小女生,是第一天他来学园时遇到的那个小茜。
 小柳老师夸奖小茜两句,目光在娃娃堆中扫了一眼,锁定小白。
 “小白,你来跳支舞。”
 小白瞪大眼睛,说好的削屁儿黑却不削,还让她跳舞!哼!
 她侧过脑袋,微微抬起,看向墙壁,双手抱胸,极有骨气地说:“不会。”
 屁儿黑不在这里她或许会跳,现在屁儿黑就在眼前,她才不跳给他看。
 小柳老师以为是张叹在不好意思,所以鼓励道:“女孩子要自信一点,大胆一点。”
 小白闻言,立刻嚣张地喊道:“老子不会!”

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